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[原创] 浅议原生家庭对“待优生”消极影响之应对策略

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发表于 2020-4-30 13:54 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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卢梭曾经说过:“人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他就已经受到教育了。”培根也说过:“教育其实是一种从早年就起始的习惯。”他们无疑都告诉世人:好的家庭教育让孩子受用终身,父母的三观更直接孩子铸就孩子为人处世的行为模式,父母的言传身教影响孩子
的一生!
                                                                                                           

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鉴于此,总结二十余年的经验,给出如下几条建议:
第一、家长必须关注自身的成长,加强教育理论的学习,做到与时俱进
没有谁一生下来就是家长,好孩子都是教出来的,优秀的家长都是学习中成长起来的!一个爱学习的家庭氛围中不可能培养出一个爱打麻将的孩子来,这就是俗话说的“龙生龙凤生凤,老鼠的儿子会打洞”!
                                                                                                
善于学习的家长能随时洞察孩子的一切不良行为习惯,及时加以引导和纠正,比如,在公共场所不侵犯别人的权利;比如遵守规则不闯红灯;再如不乱丢垃圾、有爱心、乐于助人……
曾经读过一篇文章大意说的是:外国家长在赏识孩子的时候夸的是孩子后天的努力、礼貌等,而不是夸孩子的聪明和漂亮,因为聪明和漂亮是先天优势、不是值得炫耀的资本和技能,甚至可能误导孩子看不起其他不如自己的孩子。但努力则不然,它是影响孩子一生的可贵品质!
当时它就震撼了我,仅仅是一句夸奖而已,就有这么大的区别,这让我看到了教育技巧的魅力和自身的不足,促使我如饥似渴的学习相关理论,并且关注网络语言,努力使自己跟上孩子的思路,避免太大的代际差异,这方面,我受益匪浅。
第二家长必须对孩子有要求和目标,且高于孩子自身实际的期望值
每个人都是有潜能的,有压力才会有动力,面对高于实际能力的目标和要求,孩子必须得踮起脚、或者努力跳起来才能摘到成功的“果实”,目标太低孩子缺乏兴趣和斗志,不利于孩子正确人生观和价值观的培养。罗纳尔多的盛名是一步步跑出来的、一脚脚踢出来的;董卿的腹有诗书气自华是虎爸一点点逼出来的!
第三、家长必须强化性别意识,增强男性的性别刻板印象对男生的影响,爸爸回归家庭
时下,绝大多数问题孩子都是男性学生。因为前期计划生育政策的推行,独生子女相对较多,家庭教育中缺乏对孩子的性别意识教育,没有性别刻板印象的概念,因而对男生影响特别大——男生缺乏责任感和担当,阴柔之美远胜于阳刚之气,怕吃苦怕受累,不是有意为之,而是家庭教育中缺乏有意识的男性性格的培养!男生说话细声细气、甚至竖兰花指、留指甲、体育课跑步跑不过女生大有人在……在学习上表现为怕苦怕累,各个班总体上都是女生成绩明显高于男生!
为此,爸爸必须回归家庭,为孩子树立榜样,用男人的肩膀撑起家整个温馨的家!奥巴马竞选总统期间说了一件他很自豪的事:在长达21个月的选战中,他没有错过一次孩子的家长会。就任总统后仍每晚和女儿一起吃晚餐,耐心回答她们的问题,为她们在学校交朋友的事儿出谋划策。只因为奥巴马知道自己不可能做一辈子的总统,却是孩子一生的父亲!也正是这样的总统才能赢得人民的信任!
第四、家庭教育必须饱含毅力和坚持品质,学会“用”孩子,培养孩子的吃苦耐劳精神
学习中难免会遇到困难,当家长没有教会孩子认识社会的复杂与艰难时,他只会从自己面临的选择中选择——玩和学,处于本能当然选择玩!于是,我要求后进生家庭采取措施利用周末等节假日时间带孩子体验劳动。可是,当孩子说累了、想学习了,家长立刻就轻信了,甚至只是让孩子洗个碗、扫个地!结果孩子一回到学校马上原形毕露!因为,短暂的劳动不但没有达到强化认识的效果,反而给孩子一个不良的刺激:劳动不过如此,甚至还很好玩,我为什么还要拼命学习?
当然如果是这样一场“真挖实干”、“痛彻心扉”的劳动体验呢?效果会是怎样的呢?
这是2015年我带着一群“小盆友”们去“体验生活”时拍摄的图片——
                                                      

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无数血淋淋的教训告诉我们:本该努力奋斗的青春却被用来虚度和挥霍了,不吃学习的苦,将来就不得不吃生活的苦!
                                                                                                              
凡是在家庭生活懒惰的孩子,学习上都不愿意吃苦,玩和学当然选择“玩”!然而走入社会后:越是没能力,越是没有选择权!再苦再累,他别无选择!
第五、优秀家长要学会“示弱”
越优秀的家长越会“伪装”自己,学会示弱,放手让孩子自己成长,培养孩子的自信心和学习兴趣。现实中,很多“懒”父母更容易培养出优秀的孩子,会“偷懒”是一种技巧,我在自己孩子的教育上是深有体会的!
例如,孩子上小学时问我学习上的问题,我假装很难为情的告诉她:唉哟,妈妈还是在你这么大的时候学过,早就忘了,怎么办呢?妈妈是不是很笨啊?要不你下次上课问老师、认真听讲,回来教我吧!孩子郑重的点头了!这么做好处多多哦:
首先,孩子会意识到:学习上的事指望不上妈妈了,必须自己独立解决(我也从不让她爸爸教她);其次、因为需要教我,她上课必须认真听,很好的集中了她的注意力;再次、她很自豪可以教给妈妈知识了,增强了孩子的自信心和自豪感,调动了孩子的学习积极性;最后、还培养了孩子的语言组织和表达能力!最让我骄傲的是,直到现在,她学习上的问题从不用我操心一劳永逸!
善于“示弱”的家长有意识的培养了孩子的责任感和担当意识、独立能力、自理能力、勤于动脑、善于思考,成功避免了第四种原因导致的误区,将孩子的依赖思想扼杀在萌芽状态,永绝后患哦!
以上仅是个人在二十多年的工作实践中总结出来的一些个人拙见,还有诸多不到之处,欢迎批评斧正。今后我也会继续用心观察,以期有更多的发现,能帮助更多的家长们尽快走出误区!
图文:蒋云芳,编辑:彭聪,审核:吴君

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